{"title":"Lamkins David B","description":null,"products":[{"product_id":"successful-lisp-how-to-understand-and-use-common-lisp-book-lamkins-david-b-9783937526003","title":"Successful Lisp: How to Understand and Use Common Lisp","description":"Niniejsze badanie mialo na celu zbadanie blęd w w angielskim systemie artykul w popelnianych przez rodzimych arabskich uczni w EFL w Arabii Saudyjskiej. Badanie mialo dwa gl wne cele: po pierwsze, zidentyfikowanie blęd w w angielskim systemie partykul i podzielenie ich na trzy typy - dodanie, pominięcie i zastąpienie. Po drugie, przypisanie tych blęd w do ich możliwego źr dla, czy to międzyjęzykowego, czy wewnątrzjęzykowego, w celu ustalenia, czy L1 arabski lub L2 angielski odegraly kluczową rolę w niewlaściwym użyciu partykul przez osoby uczące się EFL.W badaniu wzięlo udzial 60 Saudyjczyk w uczących się EFL, w wieku od 18 do 22 lat, zapisanych na rok przygotowawczy programu EFL na dużym uniwersytecie w Arabii Saudyjskiej. Uczestnicy należeli do dw ch strumieni, a mianowicie nauk ścislych i humanistycznych, o r żnym poziomie znajomości języka angielskiego. Dodatkowo przeprowadzono wywiady z 10 nauczycielami EFL r żnych narodowości o r żnych kwalifikacjach pedagogicznych. Wywiady te mialy na celu zbadanie, w jaki spos b nauczyciele postrzegają blędy popelniane przez uczni w w artykulach i jakie rozwiązania przyjęli, aby usprawnic proces uczenia się.","brand":"WoB","offers":[{"title":"US \/ VERY_GOOD \/ SBYB","offer_id":50403211804945,"sku":"CIN3937526005VG","price":0.0,"currency_code":"GBP","in_stock":false},{"title":"US \/ GOOD \/ SBYB","offer_id":51876457644305,"sku":"CIN3937526005G","price":0.0,"currency_code":"GBP","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0784\/4072\/6801\/files\/3937526005.jpg?v=1751318352"}],"url":"https:\/\/www.worldofbooks.com\/en-gb\/collections\/author-books-by-lamkins-david-b.oembed","provider":"World of Books ","version":"1.0","type":"link"}